1. Разговор с самим собой. Взрослый проговаривает вслух, что он видит или слышит. При этом ребёнок находится рядом. «Где платье?», «Вот платье», «Платье на стуле», «Платье красивое», «Таня наденет платье» и т.п.
2. Диалог-образец. Речь взрослого в общении с ребёнком имеет ярко выраженную диалогическую структуру, где центральное место принадлежит вопросу взрослого к ребёнку, на который он сам же ... Читать дальше »

- Куда в туалет??! Куда в туалет?? Я тебя спрашивал 5 минут назад - ты что сказал?? Ты что мне сказал, я тебя спрашиваю? Ссысь в штаны теперь, давай, в туалет ему!!
Я внимательно смотрю на отца. Он орет так, что брызжет слюна, орет долго и матом, краснеет и сжимает кулаки. Мальчик становится пунцовым и еще ниже наклоняет голову.
Я тихо говорю:
- Дети этого возраста еще не могут предсказать, когда они захотят в туалет.
Отец свирепо смотрит на меня, я на него. Через секу ... Читать дальше »

Предметы: шина, шапка, шайба (клюшка), машина, каша, шашки, шиповник, шуба, шашки, ошейник, жук, жилетка, жаба, пижама, ежевика, шоколад.
Ребёнок шагает пальчиками по иг ... Читать дальше »

Предметы: рыба, руль, ромашка, радуга, ракушка, рысь, робот, рога, рогатка, роза, рак, рука, рубашка, ракета, розетка, расчёска.
Ребёнок шагает пальчиками по игровому ... Читать дальше »

Предметы: лампочка, ландыш, лапа, лапти, ласточка, ласты, лодка, лопата, лошадь, луна, лось, ложка, лук, ладонь, Лунтик, лупа.
Ребёнок шагает пальчиками по игрово ... Читать дальше »

Знакомим малышей с курочками. Расширяем словарный запас и слушаем голоса птиц.